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- Dec 24 Sun 2006 16:34
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＊珠珠是臭嘴＊
- Dec 19 Tue 2006 10:02
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[轉載]不要和所愛的人嘔氣太久
這是個真實的故事﹐《家庭》裡摘抄﹙蘆荻口述 連淑香整理﹚要有心理準備會哭的很哀傷喔,面紙會用不少.
一個個無情的誤解﹐紛亂了幸福的腳步。當命運的死結終於用代價打開﹐一切都為時已晚﹐
接婆婆來家安度晚年﹐結果卻背離我們的初衷﹐結婚二年後﹐先生跟我商量把婆婆從鄉下接
來安度晚年。先生很小時父親就過世了﹐他是婆婆唯一的寄託﹐婆婆一個人扶養他長大﹐供他讀完大學。"含辛茹苦"這四個字用在婆婆的身上﹐絕對不為過！ 我連連說好﹐馬上給婆婆收拾出一間南向帶陽台的房間﹐可以曬太陽﹐養花草什麼的。
先生站在陽光充足的房間﹐一句話沒說﹐卻突然舉起我在房間裡轉圈﹐在我張牙舞爪地求饒時﹐先生說﹕"接咱媽去。"先生身材高大﹐我喜歡貼著他的胸口﹐感覺嬌小的身體隨時可被他抓起來塞進口袋。
當我和先生發生爭執而又不肯屈服時﹐先生就把我舉起來﹐在腦袋上方搖搖晃晃﹐一直到我嚇得求饒。
這種驚恐的快樂讓我迷戀。婆婆在鄉下的習慣一時改不掉。我習慣買束鮮花擺在客廳裡﹐
婆婆後來實在忍不住﹕"你們娃娃不知道過日子﹐買花幹什麼？又不能當飯吃！"我笑著說﹕
"媽﹐家裡有鮮花盛開﹐人的心情會好。"婆婆低著頭嘟噥﹐先生就笑﹕"媽﹐這是城裡人的習慣﹐
慢慢的﹐你就習慣了。"
婆婆不再說什麼﹐但每次見我買了鮮花回來﹐依舊忍不住問花了多少錢﹐我說了﹐
他就"嘖嘖"咂嘴。有時﹐見我買大包小包的東西回家﹐她就問這個多少錢那個多少錢﹐
我─如實回答﹐她的嘴就咂的更響了。先生擰著我的鼻子說﹕"小傻瓜你別告訴她真實價錢不就行了嗎？"
快樂的生活漸漸有了不和諧音。
一個個無情的誤解﹐紛亂了幸福的腳步。當命運的死結終於用代價打開﹐一切都為時已晚﹐
接婆婆來家安度晚年﹐結果卻背離我們的初衷﹐結婚二年後﹐先生跟我商量把婆婆從鄉下接
來安度晚年。先生很小時父親就過世了﹐他是婆婆唯一的寄託﹐婆婆一個人扶養他長大﹐供他讀完大學。"含辛茹苦"這四個字用在婆婆的身上﹐絕對不為過！ 我連連說好﹐馬上給婆婆收拾出一間南向帶陽台的房間﹐可以曬太陽﹐養花草什麼的。
先生站在陽光充足的房間﹐一句話沒說﹐卻突然舉起我在房間裡轉圈﹐在我張牙舞爪地求饒時﹐先生說﹕"接咱媽去。"先生身材高大﹐我喜歡貼著他的胸口﹐感覺嬌小的身體隨時可被他抓起來塞進口袋。
當我和先生發生爭執而又不肯屈服時﹐先生就把我舉起來﹐在腦袋上方搖搖晃晃﹐一直到我嚇得求饒。
這種驚恐的快樂讓我迷戀。婆婆在鄉下的習慣一時改不掉。我習慣買束鮮花擺在客廳裡﹐
婆婆後來實在忍不住﹕"你們娃娃不知道過日子﹐買花幹什麼？又不能當飯吃！"我笑著說﹕
"媽﹐家裡有鮮花盛開﹐人的心情會好。"婆婆低著頭嘟噥﹐先生就笑﹕"媽﹐這是城裡人的習慣﹐
慢慢的﹐你就習慣了。"
婆婆不再說什麼﹐但每次見我買了鮮花回來﹐依舊忍不住問花了多少錢﹐我說了﹐
他就"嘖嘖"咂嘴。有時﹐見我買大包小包的東西回家﹐她就問這個多少錢那個多少錢﹐
我─如實回答﹐她的嘴就咂的更響了。先生擰著我的鼻子說﹕"小傻瓜你別告訴她真實價錢不就行了嗎？"
快樂的生活漸漸有了不和諧音。
- Dec 13 Wed 2006 09:59
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[轉載]德國人把孩子看成一粒種子
幼兒教育是成長的第一步, 這一步能否走好與性格形成和命運發展有密切的關係。 德國人認為, 孩子長大了早晚要離開父母自闖一片天地, 與其讓他們面對措折惶恐無助, 不如從小摔摔打打, "撞"出面對人生的勇氣和本事。因此, "殘酷教育" 在德國的幼兒教育中成為流行驅勢。上午9時，沉浸在冰天雪地之中的德國北部城市漢諾威寒冷無比，然而位於市區的瑪格瑞特幼兒園門口十分熱鬧。孩子們背著碩大的雙肩揹書包，精神抖擻地陸續走進園內，開始了一天的生活。為了深入了解現在德國流行的 “殘酷教育”，我也走進了幼兒園。 幼兒園是一座兩層小樓。室外有大片的活動場地，草地、沙地、石頭地……卻沒有看到國內常見的塑膠地。孩子們在戶外活動時膽子很大，登梯爬高一點都不含糊。老師們則站在遠處觀察，不怎麼干涉。衣服穿多了易感冒我發現雖然天氣寒冷，但是在室外玩耍的孩子卻看不到穿棉衣或防寒服，頂多穿一件絨衣，也有只穿半截袖上衣、短褲或短裙。看著我大驚小怪的模樣，陪同我的雅娜老師解釋說：幼兒應該比大人少穿點衣服。他們精力旺盛幾乎可以用來‘發電’ 。活動量大容易出汗，穿多了反而容易感冒。臃腫的服裝還會影響他們的靈活性。” 走進活動室，只見地面堆滿了各種墊子，孩子在上面盡情地翻滾嬉戲。6歲的喬安娜在圓形的蹦蹦床上彈跳，一不留神把2歲大的托尼撞倒了。托尼大哭起來，而站在一旁的老師並沒有馬上跑過去安慰他。3分鐘後，老師走過去溫和地說：“托尼，你剛剛被喬安娜撞了一下，你覺得很委屈對不對? 可是你是小男子漢，難道還沒有哭夠嗎？”托尼點點頭，立刻收起抗議的哭聲，用袖子擦去臉上的鼻涕和眼淚。我留意到牆上貼滿了“15名小科學家的研究學習成果 ”。難道還包著尿布的小孩也懂得研究和寫報告嗎？“讓不同年齡段的孩子在一起玩耍的好處就是，年齡大的孩子會教年齡小的孩子，年齡小的孩子會主動模倣年齡大的孩子。他們在一起製作東西，牆上所展示的成果就是他們的小發明。 ”幼兒園的負責人蘇珊娜博士笑著對我說,“這種教育模式能激發孩子勤動手動腦，主動團結合作。比如，配對遊戲、合作拼圖、合辦聚會等，讓孩子從小就能體會到團體合作的力量。”
- Oct 21 Sat 2006 10:17
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[公館．吃到飽]NASSAS美國風派對餐廳
- Oct 20 Fri 2006 16:38
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＊15M的成長日記＊
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